Losmurales nos inspiran. Arte y Cultura: 5.° y 6.° grado. Actividad Apreciamos los murales. Percibe cada uno de los siguientes murales. También puedes pedir a un familiar que los describa para ti. Luego de ello, elige el que más te guste: Buscando la verdad. Mural - Santiago de Chile Artista: Jade Rivera. Cerrar los ojos para ver.
Identificacuatro problemas centrales que se presentan en la literatura reciente sobre la consolidación democrática y la reforma del Estado en América Latina, proponiendo una salida que busca evitar los errores del pasado. Palabras clave: transiciones democráticas, consolidación democrática, reforma del Estado, políticas comparadas
deEstado y se comprometieron con la democracia. Para cerrar la actividad, sugerimos que las/os estudiantes piensen un “graffitti” que resuma sus pun-tos de vista sobre la democracia. 3. Invitamos a las/os estudiantes a que debatan sobre la importancia de la Constitución en un sistema democrácti-co. Sugerimos que investiguen cuándoJUSTIFICACIÓN. El periódico mural es un medio valioso para estimular en los estudiantes la práctica de la lectura, de la expresión crítica, en relación con la composición, la ortografía y la escritura, así como también la expresión estética a través del dibujo y la organización de los artículos para el periódico.. El proyecto debe ser propuesto a los estudiantes mMGav.